Formų pažinimo ir rūšiavimo žaidimas „Pajusk ir surask“

Pakvieskite gamtą į vaiko kambarį! Šis gamtos įkvėptas žaidimas yra sukurtas pojūčių vystymui, formų pažinimui ir atminties lavinimui. Tai kur kas daugiau nei paprasta dėlionė – tai sensorinė kelionė, kurios metu vaikai mokosi atpažinti objektus ne tik akimis, bet ir pirštų galiukais.

Rinkinį sudaro detalės, vaizduojančios vaikams puikiai pažįstamus lauko objektus: boružę, sraigę, kankorėžį, lapą, voratinklį ir kitus. Žaidimas pasižymi unikalia savybe: dideli mediniai pagrindai („mediniai sausainiai“) laikui bėgant natūraliai dėvisi, taip iliustruodami vaikui priežasties ir pasekmės ryšį bei natūralią evoliuciją. Tekstūruotos detalės skatina vaikus tyrinėti, lyginti ir atrasti sąsajas su tuo, ką jie matė parke ar miške.

• Gamtos įkvėptas dizainas: detales puošia realistiški, gamtoje randami objektai (gėlės, kiaušiniai, vėžlio kiautas ir kt.), skatinantys pažinimą ir meilę gamtai.

• Taktilinis lavinimas: žaidimo detalės pasižymi unikaliomis formomis ir tekstūromis, todėl jas smagu liesti ir tyrinėti, taip lavinant lytėjimo pojūčius.

• Atmintis ir atpažinimas: tai patobulinta klasikinio derinimo žaidimo versija, padedanti stiprinti atmintį ir vizualinį suvokimą.

• Natūralios medžiagos: žaidimo elementai pagaminti iš pušies, buko ir kokybiško plastiko, o mediniai pagrindai su laiku įgauna natūralaus nusidėvėjimo žymių, mokydami apie medžiagų savybes.

Ką vaikai išmoksta?

• Sensorinis suvokimas: lytėjimas yra vienas pagrindinių būdų, kaip vaikai pažįsta pasaulį. Skirtingos tekstūros stimuliuoja nervų galūnėles pirštuose.

• Gamtos pažinimas: vaikai mokosi atpažinti ir įvardyti gamtos objektus (vabzdžius, augalus, tekstūras).

• Atmintis ir koncentracija: ieškant porų ir prisimenant, kur yra reikiama detalė, lavinama darbinė atmintis.

• Priežasties ir pasekmės ryšys: stebėdamas, kaip natūralus medis keičiasi ir dėvisi nuo naudojimo, vaikas supranta laiko ir poveikio įtaką daiktams.

Kam šis žaislas ypač tinka?

• Vaikams nuo 3 metų, mėgstantiems tyrinėti gamtą.

• Tėvams ir pedagogams, taikantiems Montessori ar Valdorfo ugdymo metodikas.

• Lavinti sensoriką, kalbą (įvardijant objektus) ir smulkiąją motoriką.